Задачи инновационной деятельности учреждения образования в 2026/2027 учебном году:
изучить предназначенную к внедрению методику оценки профессионального мастерства педагогических работников, содержательно основанную на требованиях профессионального стандарта и использующую цифровые инструменты для реализации оценочных процедур, и обработки данных;
адаптировать компоненты методики оценки (макеты документов, электронные анкеты) специфике деятельности колледжа;
разработать материалы необходимые для аттестации преподавателей и мастеров производственного обучения по внедряемой методике;
применить методику оценки профессионального мастерства в ходе аттестации преподавателей и мастеров производственного обучения.
|
Название этапа |
Содержание работы (мероприятия) |
Сроки проведения |
Форма представления результатов |
|
|
1. Организационный |
Создание творческой группы инновационного проекта. Разработка календарного плана инновационной деятельности на учебный год. Обеспечение финансовых, мотивационных, организационных условий для реализации программы проекта |
сентябрь 2026 |
Приказ о создании творческой группы. Календарный план инновационной деятельности |
|
|
2. Аналитический |
Изучение инновационного проекта, программы инновационной деятельности, внедряемой методики оценки. Проведение обучающего семинара для участников творческой группы инновационного проекта |
сентябрь-октябрь 2026 |
Участие членов творческой группы инновационного проекта в обучающем семинаре, организованном консультантом проекта |
|
|
3. Проектировочный |
Проектирование диагностического инструментария для аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий мастерам производственного обучения. Адаптация оценочных материалов и инструментов к специфике деятельности колледжа-участника проекта |
сентябрь-декабрь 2026 |
Документы и электронные анкеты, необходимые для работы аттестационной комиссии |
|
|
4. Практический |
Реализация методики оценки профессионального мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения в деятельности аттестационной комиссии колледжа (согласно графику аттестации) |
в течение года |
Документы, образующиеся в деятельности аттестационной комиссии (приказы, программы, иное) |
|
|
5. Рефлексивный |
Анализ хода и результатов инновационного проекта. Обсуждение вопросов инновационной деятельности на заседаниях цикловых комиссий, педагогическом совете |
в течение года |
Повестка заседаний цикловых комиссий, педагогического совета |
|
|
6. Обобщающий |
Подготовка информационных материалов о количественных и качественных результатах инновационной деятельности в текущем году, промежуточного отчета по результатам реализации проекта |
апрель-май 2027 |
Промежуточный отчет о результатах инновационной деятельности |
Мы в социальных сетях