21 февраля 2026 года в рамках профориентационной работы состоялась встреча учащихся 9-х классов с представителями колледжа. Преподаватель Сидорова Е.В. и учащиеся III курса Андрушойть В. М., Заяц И.Е. предоставили информацию о самых стабильных и уважаемых профессиях: техник-строитель, мастер производственного обучения и электромонтер охранно-пожарной сигнализации.
В ходе мероприятия ребята узнали, что современный техник-строитель — это не просто исполнитель, а ключевой организатор на строительной площадке.
Учащийся, Заяц Илья, рассказал девятиклассникам о том, какими навыками должен обладать современный мастер: от умения читать сложные чертежи до управления цифровыми процессами с помощью специализированного ПО.
Мастер производственного обучения — это высококвалифицированный педагог-наставник в системе профессионального образования, обучающий учащихся практическим навыкам по специальности. Он сочетает роль преподавателя с ролью эксперта, адаптируя обучение к стандартам индустрии, требованиям работодателей (включая стандарты WorldSkills) и новым технологиям
Андрушойть Владислав объяснил ребятам, что электромонтер охранно-пожарной сигнализации — высококвалифицированный специалист по монтажу, сложной наладке и ремонту интегрированных систем безопасности, включая программируемые приемно-контрольные приборы, видеонаблюдение, системы контроля доступа и передачи извещений (в т.ч. радиоканальных). Работа требует знаний микропроцессорной техники, навыков комплексной наладки и обслуживания объектов МЧС
В процессе беседы, учащиеся узнали, как проходит обучение в колледже, и какие гарантии первого рабочего места получают выпускники.
Для ребят был организован мини-мастер-класс «Масштаб и точность», где они смогли попробовать свои силы в работе с геодезическими приборами и чтении фрагмента реального строительного плана. Это позволило на практике почувствовать специфику будущей работы.
В ходе интерактивного общения школьники имели возможность задать интересующие их вопросы. Среди наиболее актуальных вопросов, которые задавали ребята, были вопросы о проходных баллах в 2025 году, а также вопросы, связанные с получением профессий, распределением учащихся после окончания колледжа
Диалог получился живым и конструктивным. Многие учащиеся всерьез заинтересовались возможностью получения среднего специального образования, понимая, что это сфера с достойной оплатой труда и реальными перспективами карьерного роста.
Мы в социальных сетях